Die Generalversammlung stimmt im Juni dem Strategievorschlag des Vorstandes zu. Als Wissensplattform wird eine neue Website aufgebaut mit einem Bereich, in dem Schlüsselsituationeen veröffentlicht und kommentiert werden können. Praxisorganisationen und Hochschulen nutzen ihre eigenen Lernplattformen zur Erarbeitung von Schlüsselsituationen oder greifen auf die Expertise des Vereins zurück, um eine einfache Cloudlösung aufzubauen. Der Verein nutzt die bisherige Kollaborationsplattform neu in kostengünstiger Cloudversion.
Die Idee einer virtuellen öffentlichen Plattform auf der Professionelle der Sozialen Arbeit und anderer verwandter Disziplinen aus Praxis, Lehre und Forschung einen fachlichen Diskurs über kasuistisches und situiertes Wissen, Handeln und dessen Qualität führen, haben wir bis anhin unter dem Begriff ‘Diskursmodell’ beschrieben. Mit der Schliessung der öffentlichen Plattform, der Aufschaltung einer neuen Webseite und der Unterstützung von lokalen Lern- und Wissensaustauschplattformen stellt sich die Frage einer Neudefinition des Diskursmodells. Während die Vision eines fachlichen Diskurses weiterhin besteht, betonen wir, dass Diskurs nebst der Reflexion der zentrale Modus ist, wie wissens- und wertebasierte Praxen in der Sozialen Arbeit gefördert werden können. Wir verwenden deshalb nicht mehr den Begriff “Diskursmodell”, sondern fokussieren vielmehr auf Lernen, Wissenskoproduktion und Wissen teilen durch Reflexion und Diskurs
Die Netzwerktagung 2019 findet unter dem Titel «Netzwerkkultur – digital unterwegs» an der TH Köln statt und nimmt den aktuellen Diskurs zum Thema Digitalisierung in der Sozialen Arbeit auf. Dabei stehen der Aufbau einer digitalen Netzwerkkultur und die Gestaltung einer Online-Zusammenarbeit im Fokus.
Adi Stämpfli schliesst das PhD Projekt «Practice-Based Design for Professional Learning and Knowledge Sharing: Adapting the ‘Key Situation Model’ for English Social Work» ab. Darin vertieft er viele der theoretischen Ansätze und erhebt mit rund 100 Sozialarbeitenden in drei Delphi Studien-Runden 116 englische Schlüsselsituationen. Diese Arbeit ermöglicht die Implementierung des Modells in Organisationen und Hochschulen in England.
Die zertifizierten Fachpersonen entwickeln Konzepte und Aktivitäten zu themen- und arbeitsfeldspezifischen Anwendungen der Arbeit mit Schlüsselsituationen, z.B.:
- mit Bezug auf Alter
- mit Bezug auf Rechtsradikalismus.
Zertifizierte Personen
Der Verein zertifiziert drei Personen, welche Organisationen bei der Implementierung des Modells Schlüsselsituationen unterstützen und Angebote zum Modell aufbauen.
Datenerhebung Key Situations in English Social Work
Adi Stämpfli schliesst mit seiner Dissertation die Erhebung von Schlüsselsituatioinen der Sozialen Arbeit in England ab. Zur Webseite